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    【健康校园】心理活动点燃激情
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2018-06-11 14:06  ‖  查看次  ‖  
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      【健康校园】心理活动----点燃激情 活动一:掌声响起 活动目的: 激发学生学习的兴趣,使学生尽快进入一种兴奋和愉悦的状态。 活动道具: 选择欢快的乐曲做背景音乐。 活动场地: 不限 活动过程: 1.老师走进学生聚集的场地,让每个人都站起来,并张开双臂。(学生与学生之间大概空出一臂的距离。) 2.告诉他们,为了使他们头脑清醒,你现在要做一个有趣的实验,本试验有助于他们的血液循环,并且可以帮助他们在训练开始的时候集中注意力。 3.请大家向两侧伸展双臂,然后迅速拍手;再伸展双臂,重复这个动作10次,动作要快。 4.问问学生的感觉如何,告诉他们你的感觉非常好,因为这是第一次采用鼓掌的方式开始训练的。 5.讨论:有没有一种被激励了的感觉。 注意事项: 这项活动可以在发现学生精神状态不佳时运用,激励学生以饱满的情绪面对任务。 点评: 当学生们一起做这个活动的时候,就能把每个人的兴奋点挑起来,然后使得大家都集中注意力,同时营造出一种轻松愉快的氛围,有助于学员之间的相互沟通以及下一步团队的合作。 点燃激情 活动二:想笑就笑 活动目的: 促进学生之间的沟通与交流,使大家尽快活跃起来,让参与者感受到笑的力量。 活动道具: 选择欢快的乐曲做背景音乐。 活动场地: 操场或教室 活动过程: 1.让学生站成两排,两两相对。 2.各排派出一名代表,站在队伍的两端。 3.相互鞠躬,身体要完成90度,高喊:“某某,你好!” 4.向前走,交会于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次。 鞠躬者与其余成员均不可以笑,笑出声者即被对方俘虏,需排到对方队伍最后入列。 5.讨论:训练给你最大的感觉是什么?做完后,你有没有觉得心情格外舒畅?对你的日常生活与训练有什么启示。 注意事项: 1.刚开始组织这项活动时,情绪和气氛可能会不够,老师可以挑两名比较开朗爱笑的学生给大家做个示范,把情绪调动起来,让气氛活跃起来。 2.绝大多数学生会被笑声和快乐的情绪感染。 点评: 在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。



                  
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